Najděte viníka, ne vinníka

Když se dítě ocitne v obtížné nebo konfliktní situaci, musí být samozřejmě uklidněno a podporováno. A je také velmi důležité analyzovat, co se stalo - říci, kdo má pravdu, kdo je na vině a proč se to všechno stalo. Dítě se tedy naučí konstruktivně řešit problémy, a proto jejich počet sníží na minimum.

Zdá se, že taková analýza je snadná. Malé dítě je vždy v dohledu, není nic, co by mohl skrýt, takže důvody této nebo té situace jsou pro nás zřejmé. Ale dospělí nejsou v žádném případě spravedliví a vydáváním rozhodnutí mohou být vedeni emocemi více než fakty.

Příklady toho i na ulici lze vidět pravidelně. Tady maminka vede malé dítě za ruku. V určitém okamžiku zakopne, spadne a začne plakat. Maminka se naklání, otřese si šaty takovou silou, že ještě více pláče. „Můžeš klidně chodit? Proč vždycky padáš? Podívej, ostatní děti jdou dobře! «Skutečnost, že dítě v tomto případě není na vině, je zřejmá. Stejně jako skutečnost, že po podnětech své matky stále nejde „normálně“ - u dospělé osoby se stejnou sebedůvěrou a pozorností. Proč ho obviňuje? S největší pravděpodobností, protože ona sama je příliš napjatá nebo příliš unavená, aby mohla klidně reagovat. Její obvinění jsou jen šplouchnutím podráždění, nic víc. Děti se samozřejmě s takovou nespravedlností vyrovná, pokud se tak stane zřídka, jako výjimka. Jsou schopni sdílet skutečný postoj a jen emoce. Je špatné, pokud dospělý reaguje stereotypně na jakoukoli situaci, jako by podle vzoru, aniž by pochopil podrobnosti.

«Sám vinu»

Prsty sevření? Nebylo nutné tam lézt. Urazil? Vypadejte lépe, s kým hrajete. Moje sestra rozbila obrázek? Musí pochopit, že je malá. «Chci vychovat zodpovědnost, dospělost u dítěte» - takto rodiče vysvětlují své postavení. Ve skutečnosti prostě neuznávají emocionální stránku vztahu, nepovažují to za důležité - na základě charakteru nebo vlastní výchovy v dětství. Nelíbí se jim trávit čas s dítětem («jsou důležitější věci na hraní, hraní si pro sebe»), neprokazují radost z jeho úspěchů («Vidím-vidím, že jsem to postavil, dělám nekřičte tak »), nesnažte se uklidnit, když je to děsivé (» přestaňte mluvit nesmysly - v uzavřené místnosti není čeho se bát «). V situaci emocí se toho příliš nestane. Pokud máte problém, znamená to, že za to máte vinu.

«Jako dítě byl takový příběh. Stál jsem u vchodu a čekal, až sestoupí rodiče - šli jsme navštívit. Najednou vidím, jak někteří lidé běží přímo ke mně. Nerozuměl jsem ani tomu, kdo to byl předtím, než jsem odešel, když se mě najednou dotkl jeden člověk a já padl přímo do louže. Když za pár vteřin odešli moji rodiče, všichni jsme byli špinaví a plakali vzlykající. Ne z bolesti - jen se hodně bojí. No, samozřejmě to také bylo útočné - nikdo se ani neotočil. O kolik více pro mě je urážlivější, když moje matka místo uklidňujícího řekla: «Podívej se na sebe. Teď musíme jít změnit oblečení. Proč se vám něco vždy stane? «Catherine, Maximova matka.

Pozice «sám je vina» bolestivě ovlivňuje děti a v nejpřímějším smyslu slova. Sklon k častým nachlazením, traumatům a různým psychosomatickým onemocněním může takové dítě sledovat až do dospělosti. Důvod - podvědomé pátrání po situaci, ve které není zrovna na vině, v níž moje matka nutně lituje a hladí. Pokud se jedna nemoc „nevejde“, dítě si „vybere“ jinou, potom další a tak dále, dokud nedostane pohlazení a podporu. Začínat s tím by samozřejmě bylo mnohem jednodušší a psychologičtější: ať už se dítě stane, ať se ukáže jakákoli situace, člověk by toho měl litovat. A až potom, když se uklidní, mluvit o tom, proč se to stalo.

Děti, které rodiče často obviňují, rostou úzkostně a podezíravě. Ve vyšším věku mají tendenci se vypořádat s pocity viny, protože už jsou schopni sami pochopit, zda jsou správně učiněny poznámky, či nikoli. Úzkost a strach z chyb však někdy přetrvávají po celý život.

«Na hřišti jsem slyšel, jak moje babička uklidňuje její vnučku:» To je v pořádku, může se to stát. Nehněvejte se na chlapce - možná nebyl zvlášť. »Byl jsem zasažen takovým zdrženlivým a filozofickým přístupem k životu. Následujícího dne mě to ale nelíbilo. Dítě je zbaveno hraček, doslova ji tetuje a babička pro ni znovu: «Kdo se nestane, » «Nestojí to za slzy.» Opravdu jsem se omluvil za tu dívku. A i když si myslím, že je špatné dostat se do podnikání jiných lidí, nemohl jsem to vydržet a řekl: «Víš, děvče, aby se to nestalo s tebou, musíš vzít lopatu a řádně crack tu hloupost.» Maria, Igorova matka.

Když řekneme dítěti, které je na vině, neučíme jen chování v konfliktu. Vědomí odpovědnosti hraje velkou roli v tom, že osoba v životě bude tak aktivní. Instalace „všechno se děje, nikdo neobviňuje“ se očekává. Je užitečné pro lidi, kteří jsou zvyklí brát vše pod svou kontrolou a trpět neustálým stresem. A děti se učí komunikovat pouze se světem. A musí se od něj naučit přijímat to, co potřebují. Musí se naučit, jak komunikovat s lidmi, aby se všichni cítili dobře. Výjimkou jsou filosofické argumenty o relativní užitečnosti a jejich poškození. V každodenních životních situacích musí každé dítě pochopit, proč se to stalo, kdo je na vině a co má dělat, aby tomu tak nebylo.

Práce na konfliktech - i když zpočátku formální - by se měla konat i ve věku tří let! Zeptejte se dítěte: «Co se stalo?», «Kdo poprvé začal» »« «Víte, proč to nelze udělat?»

«Ach, ty ubohá věc» »

«Moje dcera a moje dcera jsou téměř ve stejném věku. I během těhotenství jsme si představovali, jak to budou přátelé, jak se spolu budeme bavit a trávit čas. Nebylo však snadné být přáteli - můj přítel má velmi neobvyklé názory na vzdělání. Například nikdy nechápe, co se stalo, a pokud její Nastia pláče, urazila ji moje Ksenia. Pokud Ksyusha pláče, pak. stále urazila Nastya. Ten, který pláče a nechce hrát. Jednou jsem požádal přítele, aby seděl s oběma dívkami půl hodiny, zatímco jdu do obchodu. Přicházím: Nastya a moje matka křičí na svého psa: „Ošklivý pes, potřebuji tě spát, nechci se házet na děti!» Ptám se: «Co se stalo?» Ukázalo se, že pes udělal nenechal Nastya jezdit a zavrčel, když začala chytat vlnu. "Může pes jezdit po Nastya?" Zeptal jsem se. Nyní se mnou přítelkyně nemluví. Nebyl jsem ani naštvaný. Přesto pokaždé, když setkání končí slzami a objasněním, proč urazili její „špatnou věc“. Alena, matka Xenia.

Absolutní podpora bez jakýchkoli poznámek o chování je oprávněná pouze ve vztahu k velmi malým dětem. Stále nemohou pochopit svou roli v tom, co se děje (proto je vina vždy podmíněná), ale v dobrém postoji a potřebě péče. Dítě by mělo být v každé situaci smutno, i když poprvé začal házet hračky nebo písek (ačkoli samozřejmě říkáme, že to není možné, je to nutné). Čím je dítě starší, tím větší podpora by měla záviset na stupni viny. Pokud za dva roky dítě slyší „špatnou věc“ neustále, má dvojí a zkreslenou představu o interakci se světem. «Svět je špatný, všichni kolem mě mohou ublížit» - na jedné straně a «Mohu dělat cokoli chci» na druhé straně. Takové děti se samozřejmě střetávají v jakémkoli kolektivu. Zvykli si na mateřskou školu (ale je to tak, že někdy dostanou správnou představu o své roli ve společnosti, pokud jejich rodiče nezasahují), je obtížné dát kolektivní hry. Zahajte komunikaci - to není problém. Ale to uložit na dlouhou dobu nefunguje. Chudí lidé nejsou připraveni na rovnost a další děti se mohou obávat komunikace s nimi.

«To vše kvůli mně»

Někdy se sami dospělí cítí provinile před dítětem. Důvody mohou být velmi odlišné: například vrozená nemoc, rys přenášený dědičností, nějaký druh incidentu, který lze označit za „nebyl vyšetřen“. A tento pocit viny se může rozšířit na všechno, dokonce i v situaci, kdy dítě komunikuje s vrstevníky. Namísto vyjasnění obrazu konfliktu na hřišti vzal dospělý dítě za ruku a řekl: «Je to moje vlastní vina, že jsem tě sem přivedl, zítra bychom měli hrát doma lépe» »

„Když jsem byl v posledním měsíci těhotenství, moje matka mě nedovolila dostat se za volant a pokud to pro mého manžela nefungovalo, vzala mě tam, kam musela jít. Je to velmi opatrná řidička, ale bohužel, ne všechno závisí na nás. Obecně se jednoho dne tak prudce zabrzdila, že jsem začala mít bolesti. Šli jsme do nemocnice a za pár hodin se narodil můj syn. S ním je všechno v pořádku, ale moje matka se stále neklidní. Jakékoli problémy, které připisuje svému vlastnímu účtu, věřící, že dítě zranilo - narodil se dříve dva týdny. Jednoho dne dítě zmačkalo figurku vyrobenou z plastelíny - to se mi nelíbilo, myslím. Babička málem vykřikla: „To jsem ho rozrušil - nechal jsem sbírat hračky a byl unavený.“ Už se bojím opustit svého syna s ní - je docela těžké „vidět“ neustálý pocit viny. Navíc dítě zjevně není dobré: už nám trochu říká: «Všechno je to kvůli tobě.» Lyudmila, Denisova matka.

Děti s takovým vzděláním se rychle učí těžit z pocitů rodičů. Neříkají jen „máte na vině“, jsou si tím vnitřně jistí. Nelze říci, že v takových podmínkách je vysoká sebevědomí: pokud je závislost na dospělých příliš silná, potom dítě nepovažuje úspěchy za osobní zásluhy.

Přečtěte si toto téma:

Jak pěstujeme lháře: 4 příčiny dětských lží
«Byl jsem uražen»: jak učit odpuštění dětem
8 vět, které vychovávají od dětí poražených

SOUVISEJÍCÍ OBSAH

SOUVISEJÍCÍ SLOVA

Blízká slova

Původ viníka

Příklady viníků z webu

Navíc existuje další problém, který viry představují - problém, který je patrně viníkem tohoto roku - se vyvíjejí.

Dalším viníkem je samozřejmě jeden misanthropic blbec, který nahlásil „několik set“ jmen robotovi Facebooku.

Osobně podporuji jejich snahy najít viníka nebo viníky.

Pro mě to trvalo Sleeprate, abych ukázal, že denní stres byl pravděpodobně viník ranní ospalosti.

Viník byl „vysoce ochrannou“ matkou, která se pástila se svými třemi mláďaty.

Pan Hunt byl naštvaný a litoval viníka, přesto se nemohl pomoci usmát se nad touto vznešenou velkorysou důvěrou.

Paní Watermanová obnovila svůj útok a přiblížila se k pachateli.

Podívala se z okna a předstírala, že si nevšimla, že viník jí adresoval jeho poznámku.

Zřídka musím někoho potrestat, a když to udělám, bolí mě víc než vinníka.

Byla to skvělá simulace pobouřené disciplíny, a tak život, jako když mluvil o 232párovém válečném, viník oslabil.

11 jedinečných slov nebo frází pro svatební sliby a toasty

Znáte skryté významy těchto populárních Emoji?

Empatie vs. sympatie: Které slovo použít a kdy

Zbavte se, Mockumentary, bezmocných a dalších slov, která tento minulý týden trvala na Dictionary.com

Proč potřebujeme sériovou čárku: 10 veselých příkladů skutečného světa

Poradenství vs. Poradenství

Definice britského slovníku pro viníka

Slovo původ pro viníka

Slovo původu a historie pro viníka

1670s, od anglo-French cul prit, kontrakce Culpable: perst (d'averrer nostre bille) «provinilý, připraven (prokázat náš případ), » slova použitá státním zástupcem při zahájení soudního řízení. Zdá se, že zkratka cul. Prit se mýlila v angličtině za adresu obžalovaného.

Nejpřekvapivěji Serendipitous slova dne

Jsou tato slova již součástí vašeho slovníku?

SLOVO DNE

podstatné jméno dégringolade | [dey-g run -gaw- lad] VIZ DEFINICE

Můžeme poděkovat Alexandru Hamiltonovi za to, že nám dal tato slova

Profilovaná otázka - Jak najít vinníka?

Ahoj, ve hře jsem se trochu zpozdil a učím se, jak profilovat problémy s výkonem. Nahrál jsem tedy profil a v Session Frontend vidím toto:

Zdá se, že ve všech ostatních vláknech běží procesory CPU, které čekají na dokončení této aktualizace zvuku, takže si myslím, že je něco v nepořádku s audio prostředky, které používám, nebo s jejich používáním.

Nyní mám otázku, jak mohu sledovat přesnou funkci / aktivum, které způsobuje toto zpoždění? Existuje nějaká funkce, která mě vezme přímo k vinníkovi, nebo musím začít selektivně deaktivovat věci, dokud nezmizí zpoždění?

спросил (a) 25. srpna 15:01 v 01:32 PM Blueprint Scripting

Máte AMD CPU?

zvláště v komentáři @aaronmcleran.

Dobře, takže moje zvukové zpoždění je problém, který má motor s AMD CPU. Můj problém je nyní v tom, že s programováním nemám příliš zkušeností a vím jen velmi málo o audio programování (převážně pracuji na projektech). Ve svém projektu jsem udělal více kopání a zdá se, že zpoždění je způsobeno uzly „Přehrát zvuk na místě“, takže si myslím, že k problému dochází, když je zvuk nakonec zničen motorem?

Podařilo se vám vyřešit zpožděné hroty pro sebe? Také spojení s aaronmcleranem na github je přerušeno - chyba 404.

Myslím, že dalším krokem je přechod na projekt založený na c ++? Co odtud udělám, abych to vyřešil?

Děkuji za pomoc!

Pokud nemůžete zkompilovat zdroje motoru z githubu, měli byste trpělivě čekat na další vydání motoru s touto opravou.

Víte, zda je oprava plánována pro nadcházející vydání? Pokud by to bylo opraveno pouze 4.10, 4.11 nebo později, mohlo by to vážně pokazit mé plány rozvoje.

Vzhledem k tomu, že by nebyl velký problém podívat se na kompilaci z githubu, právě jsem uvízl v binárním vydání, protože jsem zatím neviděl potřebu kompilovat motor sám, myslel jsem, že půjdu jako pokud mohu, aniž bych trávil mnoho času v kódu motoru.

Takže pokud existuje oprava, kterou mohu získat, udělám to.

Také by snad vyřešil problém samostatný vývoj během vývoje?