Řešitelé řešení pohádek

Autor : Tim Taylor

Téma : Pohádky

Hlavní zaměření kurikula
Osobní, sociální a emoční rozvoj; Komunikace, jazyk a gramotnost; Řešení problémů, zdůvodnění; Znalost a porozumění světu; Kreativní rozvoj

Dotazová otázka
«Co nám tento příběh říká o struktuře tradičních / pohádek a jejich kulturním / společenském účelu?»

Tým odborníků : řešitelé problémů

Klienti : Řada různých klientů od pohádek, tradičních příběhů a jiných příběhů

Komise
Chcete-li vyřešit řadu různých problémů pro různé postavy a pomoci vyřešit různé úhly pohledu.

Pohádky a tradiční příběhy navazují na známý příběhový oblouk (viz obr. 1 v příloze). Existuje postava (v zásadě dobrá), která má problém (často se zlou postavou), kterou se jim podaří vyřešit (po troše boje) a (v důsledku toho) se stává šťastnější, například Red Riding Hood, Rupunzel nebo Tři malá prasátka.

Řešení problémů je tým odborníků, kteří řeší problémy, žádné příliš velké nebo příliš malé, pečlivým nasloucháním, důkladným plánováním a kreativním myšlením. Každá pohádka nebo tradiční příběh představuje nového klienta (například Red Riding Hood) a novou provizi (bezpečně ji dostat lesem). Někdy by to mohlo představit více než jednoho klienta / provizi (hladový vlk, který nejedl ve dnech).

Řešení problémů přebírají každého nového klienta / provizi, jakmile přijdou, pomáhají každému novému klientovi jakýmkoli způsobem, který nezraní, neublíží nebo neznepokojuje ostatní. Někdy to může být obtížné podnikání, protože různé postavy často vidí věci různými způsoby, například Popelka a její ošklivé sestry. Když k tomu dojde, musí řešitelé problémů tvrdě pracovat, aby porozuměli jejich různým pohledům a snažili se vyřešit své rozdíly způsobem, který uspokojí obě strany.

Poznámka: Tento kontext je určen pro malé děti EY, Recepce. Umožňuje krátké dotazy v rámci probíhajícího vyprávění. Funguje to dobře, a to jak jako jednorázová lekce, tak jako série souvisejících lekcí. Je důležité zmínit, že problémy, se kterými se tým potýká, nemusí být výhradně z pohádek nebo tradičních příběhů, ale mohou zahrnovat problém z jakéhokoli vhodného příběhu nebo sociálního kontextu (viz scénář hladové housenky níže).

V jistém smyslu je řešením problému geneze celého plášťu odborných dotazů, protože při používání přístupu studenti vždy fungují v imaginárním kontextu jako odpovědný tým, který se zabývá řešením jednoho nebo druhého problému.

Podrobnosti
Velikost souboru: doc (442KB); Pdf (405 kB)
Strany: 8
Počet slov: 2 600

Pohádky a pohádky tisknutelné

Pro pedagogy

Pohádka je příběh psaný pro děti (ačkoli většina původních verzí je tmavších než moderní příběhy a byly původně psány pro dospělé) a vyznačuje se magickými bytostmi, jako jsou mluvící zvířata, čarodějnice, princezny a obři.

Bajka je příběh psaný pro děti a dospělé s mnoha stejnými rysy pohádky, ale bajky také učí lekci nebo morálku.

Pohádky mohou také vyučovat lekci, ale často zanechávají implicitní poselství, zatímco bajka jasně uvádí morálku. Pohádky vždy obsahují dobrou proti zlu, kde bajky nejsou.

Nejznámější bajky jsou Aesopovy bajky, které zahrnují známé příběhy jako Želva a zajíc, Městská myš a myší, Vrána a džbán a Liška a hrozny .

Bratři Jacob a Wilhelm Grimm vytvořili mnoho z nejznámějších pohádek. Pohádky Grimma zahrnují Red Riding Hood, Popelku, Hansel a Gretel a Rapunzel .

Pohádky byly často předávány ústně po mnoho generací, než byly zapsány. Mnoho kultur má podobné příběhy. Například několik kultur má příběh Popelky, včetně Egypta, Francie, Koreje, Islandu a Číny.

Pohádky a bajky mohou dětem pomoci:

• Rozvíjet dovednosti kritického myšlení
• Pochopte empatii
• Uvědomte si důležitost vytrvalosti a odolnosti
• Pochopte důležitost bytí laskavého a projevujícího se integrity
• Uvědomte si důležitost nedůvěřovat cizím lidem
• Zvyšujte fantazii
• Sestavte slovní zásobu
• Seznamte se se strukturou příběhu
• Vypořádat se s děsivými situacemi v bezpečném prostředí

Pomocí následujících bezplatných tiskáren můžete prozkoumat pohádky a bajky se svými studenty.

8 důvodů, proč jsou pohádky pro dětství zásadní

Ne každý věří v důležitost pohádek pro děti. Ve skutečnosti 25% rodičů, kteří se nedávno dotázali, uvedlo, že nečtou pohádky dítěti mladším pěti let, protože nevyučovaly dobrou lekci nebo byly příliš děsivé. Mnozí z vás se o tom na Facebooku podělili a také zde prosím komentář - chci slyšet vaše myšlenky!

Průzkum pohádek, citovaný v tomto britském článku Telegraph, sdílel prvních deset pohádek, které rodiče nečtou a proč. Při přečtení seznamu důvodů mohu jen dojít k závěru, že tito rodiče ztratili své dovednosti v oblasti uvažování - úplně . Například důvod, proč nečíst Goldilocks, je to, že pošle zprávu, která ukradne. Stěží. Pokud se něco stane, zpráva se nerozbije do domů, protože tam může žít rodina medvědů.

Chci se podívat na to, proč jsou pro děti důležité pohádky; proč jsou základními příběhy pro dětství.

8 důvodů, proč jsou pohádky pro dětství zásadní

"Pokud chcete, aby vaše děti byly inteligentní, přečtěte si o nich pohádky." Pokud chcete, aby byli inteligentnější, přečtěte si je více pohádek. “
- Albert Einstein

1. Pohádky ukazují dětem, jak řešit problémy

Učíme se od postav v příbězích, dokonce i jako dospělí. Pomáhají nám, protože se napojujeme na naše vlastní životy, sny, úzkosti a zvažujeme, co bychom v jejich botách udělali. Pohádky pomáhají dětem naučit se orientovat v životě. (Bettelheim, B. Použití okouzlení: význam a význam pohádek .)

"Pohádky neříkají dětem, že draci existují." Děti již vědí, že draci existují. Pohádky říkají dětem, že draci mohou být zabiti. “
- GK Chesterton

2. Pohádky budují emocionální odolnost

Pohádky ukazují problémy skutečného života ve fantastickém scénáři, kdy hrdina nejčastěji vítězí. (S výjimkou originálů Grimmů.) Děti musí v bezpečném prostředí objevit, že se všem nedějí. Protože hádejte co? Nikdo v životě není imunní vůči výzvám - takže musíme budovat kapacitu u našich dětí. Stavíme emocionální svaly, aby naše děti mohly zůstat v těžkých dobách, nebo chráníme své děti, chráníme je a necháváme je tak slabé, že nedokážou zvládnout nic, co vyžaduje sílu?

3. Pohádky nám dávají společný jazyk (kulturní gramotnost a Canon)

Neil Gaiman píše: „ Setkáváme se s pohádkami jako s dětmi, při retellings nebo panto. Dýcháme je. Víme, jak jdou. “

4. Pohádky překračují kulturní hranice

Mnoho kultur sdílí společné pohádky, jako je Popelka, s jejich vlastní kulturní příchutí. Čteme verze a víme, že všichni sdílíme něco důležitého, potřebu smysluplného života s příběhem a naději, že dobro zvítězí nad zlem.

5. Příběh pohádek

Pohádky rozumějí základům příběhu - postavám, postavám a zápletkám (rostoucí akce, vyvrcholení a rozlišení), jakož i rozdílu mezi fikcí a fikcí. Jakmile dítě pochopí příběh, podporuje jeho schopnost předpovídat a porozumět dalším příběhům, které čte.

6. Pohádky Rozvíjejte dětskou představivost
"Když zkoumám sebe a své metody myšlení, docházím k závěru, že dar fantazie pro mě znamenal více než jakýkoli talent pro abstraktní, pozitivní myšlení."
- Albert Einstein

7. Pohádky dávají rodičům příležitost učit dovednosti kritického myšlení

Naprosto nenávidím Disneyovu malou mořskou vílu. Dívka opouštějící svůj život pro chlapce je nesmysl a pro mé dcery žádný vzor. Dokonce i původní verze ukazuje slabou ženu, která zemřela na muže - nelíbí se mi to. (Alespoň však trpí následky!)

To neznamená, že nenechám své děti číst příběh mořské panny. Sheltering nedává mým dětem kritické myšlení. Expozice a řízená konverzace ano! (Možná s několika zasténáními z arašídové galerie.)

8. Lekce výuky pohádek

Použijte pohádky k výuce mravů a ​​lekcí. Co se můžete naučit od Goldilocks? A co Popelka nebo Jack a Beanstalk?

Jsou pohádky příliš děsivé pro děti?

Musíte zvážit věk dítěte a vývojovou fázi. Čteme dvouletého původního rapunzela, kde je princ oslepen a zkrvavený, protože to dítě stejně nerozumí. Použijte svůj úsudek jako rodič. Nechte své děti, aby také používaly svůj úsudek - budou moci říci, pokud si myslí, že je příběh příliš děsivý nebo ne.

Chcete-li si přečíst pohádky, musíte zvážit denní dobu. Možná některé pohádky nemají být pohádky před spaním. Takže si je přečtěte při obědě!

Jen nezakazujte pohádky ze života vašeho dítěte navždy jen proto, že některé jsou děsivé nebo politicky nesprávné. Můžete snadno najít upravené verze, pokud to funguje lépe pro vaše dítě a vaši rodinu.

Jaké jsou vaše myšlenky na pohádky?

Jaké jsou vaše oblíbené?

"I když nyní považujeme pohádky za příběhy určené pro velmi malé děti, je to relativně moderní nápad." V ústní tradici si magické příběhy užívali posluchači mladí i staří, zatímco literární pohádky (včetně většiny příběhů, které jsou dnes nejznámější) byly publikovány především pro dospělé čtenáře až do 19. století (kompletní: // www. endicott-studio.com/gal/galWi…) ”
- Terri Windling

Související příspěvky

Interakce čtenáře

Kennedy Jones říká

Vyrostl jsem na pohádkách a díky tomu se mi život zlepšil. Moje máma mi něco přečetla, ale jinak jsem si to sama vyzvedla. Dodává tolik barvy tomu, jak se člověk dívá na každodenní život. Věci se mohou zdát v každodenní rutině nudné, ale čtením těchto příběhů se vám do očí vloží nové brýle, takže věci uvidíte mnohem vzrušivěji. Nebyl bych tím, kým jsem dnes, kdyby tomu tak nebylo.

Skvělý článek! Nemyslím si, že pohádky jsou pro děti příliš děsivé, ale myslím, že si lidé musí pamatovat, že nikdy neměli být dětskými příběhy. A souhlasím s vaším názorem na to, jak to záleží na dítěti a je na rodiči, aby posoudilo, co umí a nemůže zvládnout. Také, že některé pohádky by neměly být příběhy před spaním!

Před spaním jsem četl „Divoké labutě“ své neteře a v tom bylo něco o čarodějnicích vykopávajících těla na hřbitově a další kousek na konci, kde zlá královna ožila. Zašklebil jsem se nad nimi. Také z různých důvodů. Pálení prostě proto, že jsem nechtěl, aby šla spát s obrazem někoho, kdo byl upálen naživu v hlavě (pokud by to bylo dříve v den, jsem si jistý, že by se tím neobtěžovala!) A hřbitov, protože jsem cítil, že k příběhu nic nepřidal, a jde nad rámec toho, že je strašidelný / děsivý. Někdy mají děti rády strašidelné / strašidelné věci, ale mezi nimi a věcmi, které jsou poněkud znepokojující, existuje hranice. Mrtvoly, které se vykopaly a jedly, jsou rozhodně jedním z nich.

Victoria ShaBaz Sears říká

Miluji orální tradici pohádek. Když jsem učil 2. stupeň, měli jsme nádherného čtenáře pohádek s 20 některými pohádkami, vedli srovnávací tabulku společných charakteristik pohádek, zkoumali obraz vlků jako darebáků v pohádkách, ale věrných kamarádů a zabíjeli zvířata v přírodě, porovnávali pohlaví stereotypy se skutečnými schopnostmi. Získal jsem grant a koupil jsem úžasné velké sady stavebních bloků hradu. Pracovali jsme v týmech, které navrhovaly a budovaly samostatné hrady. Jaká zábava!

ALICE STROUD říká

Jste skvělý učitel - vaši studenti mají to štěstí, že mají někoho, jako jste vy !!

Surlalune Fairy Tales: History of Beauty and the Beast, to bylo zajímavé. Je to moje oblíbená „pohádka“, ale možná z jiných důvodů než z jiných. Kromě zjevnějších překážek, které je třeba překonat, a úkolů stanovených pro postavy, má prvky, které mi připomínají, že Bůh (jak jsem začal věřit) je opravdu jemný a odhodlaný milenec, který si přeje, aby ho jeho milovaný skutečně znal, tj. poznat ho tak, jak skutečně je; ne vždy tak snadno proveditelné. Musíme být zranitelní, a to je láska, která zlomí naše srdce, ale dobrým způsobem. Je to Bůh, kdo trápí naši duši, i když se ho bojíme a nedůvěřujeme mu. Existuje intimita, kterou Bůh hledá u každého z nás. Přestože je intimita sdílena Bohem s každým, kdo bude reagovat, je jedinečná pro každého z nás, protože jsme každý jedinečný. Doporučuji pouze román CS Lewise, který považoval za svou nejlepší práci „Til We Faces;“ vyprávění Amor a Psyche (související s Bílým medvědem a moderním vyprávěním Krása a zvíře). mnoho komentářů ostatních.

Miluji pohádky, protože jejich zábavné čtení a nikdo nemá rád pohádky více než malé děti

Pohádky jsou skvělé! Pomáhá dětem mít větší odvahu se učit více věcí, že?

Pokud jste chlapi „Fairetale theatre“ Jack a Beanstalk, ukazuje vám ranou verzi tohoto příběhu, kde není jen obří / orgein manželka (která pomáhá Jackovi), ale také se uvádí, že Jack je právoplatným majitelem hradu.

Souhlasím s Ariel. To jsem svým dětem neprokázal. Půl nahá patnáctiletá plavající se z domova (lol), aby pronásledovala prince, který ji ignoruje pro okouzlenou špatnou dívku ... ne díky. Dávám přednost Frozen! Čteme spoustu pohádek. Miluji lekce postav v Narnii, Hobitovi, Malém Bílém koni a podobně. A samozřejmě jsme četli Hans Christian Andersen a mnoho dalších.

Ahoj! Vadilo by vám, kdybych jen přeformuloval některé body v tomto článku? Protože jsou opravdu dobré a potřebuji je pro svůj projev o Pohádkách. dík

Jo a zapomněl jsem zmínit, že ti dám absolutní uznání. Mám na mysli zmínku o tomto webu profesorovi, který spravuje knihkupectví, ve kterém jsem, protože existuje spousta knih pro mladé dospělé, o kterých bychom mohli diskutovat zde.

ano, jste vítáni, abyste mě citovali nebo pharafrázovali. Děkuji!

Myslím, že Pohádky jsou kouzelnou součástí dětství a literatury. Vždy jsem si užil čtení různých verzí stejného příběhu a nechal je děti porovnat. Dozví se tolik o postavách, prostředí, zápletce, porozumění, nemluvě o morálce příběhu. Všichni moji studenti našli verzi, kterou si opravdu užili. Pak bychom se přesunuli k jinému příběhu. Krása tohoto? 4letá předškolní zařízení

Naprosto souhlasím! A já také mám jiný pohled na původní Malá mořská víla. Četl jsem to své dceři, když jí bylo 4, a milovala ji. Mluvili jsme o tom, že se vzdáte někoho, koho milujete. Doufejme, že nikdy nebudeme prožívat ten extrém, ale pravá láska vyžaduje oběť. Kromě toho moje dcera sledovala film o pár let později (a ten příběh jsme četli mnohokrát) a, kromě hudby, si myslel, že verze Disney je podle jejích slov docela hloupá.

Zajímavé je, jak chápete, že Goldilocks může děti naučit, aby se nerozbily a nevstoupily, ale stále máte problém s původní malou mořskou pannou a zcela ignorujete, že se jedná o skvělý varovný příběh.

Je zábavné, jak se více lidí vzdělává o vývoji dítěte ... čím více lidí říká, že pohádky by neměly být čteny dětem. Jsem fanoušek pohádek a věřím, že lekce pohádek není na povrchu (chlapec se setká s dívkou, krást, porušuje pravidla), ale co leží v tom, co je o víře ve vaše sny, tvrdé práci, odvaze vytrvat ... je toho ještě mnohem více, že se my dospělí přehlížíme.

Nemyslím si, že se děti obvykle bojí pohádek - jsou to alegorie a malé děti neberou pohádky tak doslovně jako dospělí. nedelektualizují obsah, ale spíše chápou příběh jako obrázek svého vnitřního života. Myslím, že pohádky jsou úžasný nástroj. děkuji za povzbuzení lidí, aby je četli dětem!

Můj tříletý právě četl knihu „Little Critter“, kam chodili bruslit. Řekla: „Podívej! Stejně jako Frozen! “Je to jednoduché spojení text-text, ale je to důležitá znalost pozadí. (Žijeme v místním prostředí, kde nikdy neuvidí led nebo sníh.)

To je opravdu bystrý kousek. Vyvíjím aplikace kolem afrických folktálů pro děti ai když jsou tyto příběhy čerpány z historického, morálního a kulturního kontextu, dostávám tvrdou kritiku od části mého publika, zejména z afrického prostředí. Původně jsem si myslel, že je to důsledek nedostatečného porozumění africkému kontextu ze strany mého západního publika. Bohužel, při čtení tohoto se ukázalo, že je mnohem univerzálnější, než jsem si myslel. Vaše názory na důležitost pohádek zachycují mé vlastní myšlenky. Děkuji za sdílení.

Joey Stinnett říká

Dokonce i mluvit o zastavení pohádek se zdá smíchně ignorant
Proč
chtěl by někdo omezit dítě v tom, aby si ho užívalo. To by bylo
být podobný zrušení karikatur nebo filmů nebo hudby. Děti nejsou jako
znepokojen zprávami, které příběhy vykreslují stejně jako oni
se těší zábavní aspekt a možná jen doufejme, že trochu
staromódní rodiče dítě spolu čas, který dělá to více zvláštní.
Je to smutný den, když my jako lidé nedokážeme vzít objížďku z
nevýslovnost každodenní rasy krysy, aby znovu vstoupila do imaginární říše
mluvící zvířata a lehké srdce věří!

Bylo mi řečeno, pohádky již od dob, jak si pamatuji. Jsou magické a život potřebuje tento druh magie. Jsem 60 let mladý a stále věřím ve víly. Myslím, že nám všichni dávají něco na přemýšlení, co nás v životě ovlivňuje
Mladí lidé dnes jsou jen trochu nevědomí.

To mě dělá smutným. Napsal jsem to na základě své vlastní zkušenosti jako učitel a výzkumník, publikoval jsem ho v únoru 2012. Druhý článek na mě odkazuje ve druhém odstavci, ale použil všechny své myšlenky a slova, publikoval to v prosinci 2012, jako by to bylo jejich vlastní. Není v pořádku!

Kids Formal říká

Výborný příspěvek - souhlasím 100%!

Nesouhlasím s Ariel (i když vřele souhlasím se zbytkem). Ariel se nevzdala všeho, co měla kvůli muži. Eric byl jen katalyzátorem něčeho, co po dlouhou dobu chtěla; být člověkem a chodit po zemi. „Část vašeho světa“ byla zpívána před tím, než dokonce MET Eric, a mluví o tom, jak je tak zvědavá na lidský svět a jak moc chce být jeho součástí. Malá mořská víla se chystala sledovat vaše sny, nevzdávat se celého života za člověka.

Jamie Wallace říká

Jsem tak rád, že můj přítel se mnou tento odkaz sdílel. Milujte svůj příspěvek a těšíme se na objevování webu.

Příliš často naše děti podceňujeme. Nevěříme, že mají schopnost porozumět nebo si užít určité druhy příběhů. Nic nemůže být dále od pravdy. V příspěvku jsem řekl: „Děti používají příběhy, aby se učily o sobě, sobě a světě. Jsou přirozeně přitahováni příběhy, které jim dávají hluboký, pravdivý obraz o těchto věcech. Nezáleží na tom, zda se příběh odehrává ve známých ulicích města, ve fantastické zemi plné draků nebo v nejtemnějším prostoru. Důležité je pravdivost lidského prvku ... “

Díky moc za to, že jste tento problém vyřešili. Dlouhé živé pohádky.

Děkuji za sdílení!

Věřím, že pohádky jsou okouzlující příběhy s mýtickými bytostmi, které podél cesty vytvářely zázraky a zvědavost. Ideální způsob, jak zahájit vzdělávání.

Věděl jsem, že můj názor jde do toho, ale to jen posiluje můj názor dobrým zdůvodněním. Myslím, že v pohádkách NENÍ nic škodlivého. nesprávné Učí děti lekce. Učí je zodpovědnost, něco, co v dnešní POLITICKY SPRÁVNÉ (GAG) společnosti chybí. Četl jsem je svým dětem, protože jsou politicky nesprávné. Obávali jsme se, že nebudeme politicky korektní (oxymoron?), Že nemůžeme ani mluvit o smyslu. Můžeme někoho urazit. Tvrdý. Někdy v životě se urazíme a urazíme. To je v pořádku. Pokud jde o děsivé děti? To je také v pořádku. Je to děsivý svět a každým dnem je děsivější. Pohádky je učí, že i když je to pravda, existuje naděje. Tam jsou hrdinové k nalezení. Tam je někdo, kdo udělá správnou věc jen proto, že je to správná věc, ne z důvodu samoobsluhy. Je mi 41 a procházím se zpět do knihy, kterou čtu tak často, jak mohu, když se podívám na náš svět z okna.
Pokud jde o děsivé děti? Co je děsivé pro vaše děti, je třeba vrtat ve škole, kam se schovat, když přijde střelec na ořechy! Vsadím se, že pokud jste položili těmto psycho dětem tuto velmi otázku ... většina z jejich matek jim nečetla férové ​​příběhy!

Wow!! Dobře řečeno. Jsem s vámi na tom všem. (s výjimkou cvičení ve škole - to ještě nemáme v Austrálii - je to opravdu tak špatné? Teď je to děsivé !!)

Nemyslím si, že bych to zvládla nejtěžší dobu, aniž bych si vzpomněla, jaké pohádky mě naučily. Pokračujte, nevzdávejte se, vždy máte na výběr, na konci tunelu je vždy světlo. Jsem mocný, pokud se těžko vypořádávám s problémy, které mi život vrhá, první věcí, kterou udělám, je stočit se do postele a sledovat grimmy pohádek na netflixu. Pak cestuji do hlubokých snů a naučím se řešit své problémy.

tak skvělý bod - díky.

Nesouhlasím se sedmi tvrzeními, které si myslím, že malá mořská víla je úžasný příběh, protože povzbuzuje děti, aby chodily na dobrodružství a hledaly opravdovou lásku, ale aby tam vždy navštěvovaly rodiče jednou ve wile. Také to vede k tomu, že si děti užívají fantazii, jako když moje rodina chodila vidět nějaké krásné jeskyně, moje dcera řekla: „Zajímalo by mě, jestli byla tato jeskyně jednou pod vodou, pokud by to bylo možné vyřezat mořskými pannami a dokončovací dotyk byl proveden víly“ a je jí 12 a stále věří v mořské panny, víly a skřítky, protože četla a sledovala tolik pohádkových ocasů! a teď pracuje ve vílech ocasu pro práci ve škole, má štěstí, že má červenou a sledovala spoustu pohádkových příběhů, nebo bude úplně ztracena! (Věřím v víly, které dělám!)

Žádná nenávist k sedmému důvodu

Nemyslíte si, že některé z těchto příběhů o životě zjednodušují? Nedávno jsem přemýšlel o Little Red Riding Hood. Účelem tohoto příběhu je zjevně zprostředkovat, že v životě jsou lidé, kteří budou klamat vás pomocí manipulací a schémat (a velmi propracovaných). V příběhu (alespoň ve filmu) vypravěč ujistil, že v každém kroku cesty jedl babička vlka. Bohužel v životě nechápete, že vlk snědl babičku, dokud jste nejedli - nebo pokud nevydáte tvrdý rozsudek podle informací, které máte k dispozici - to bude zřídka snadné nebo přímočaré. To vysílá zprávu, že rozlišování mezi babičkou a vlkem je jasné a zřejmé - i když to opravdu není. Myslím, že by to poslalo (skrytou) zprávu, že byste nikdy neměli volat na základě známek, kterých jste svědky - pokud si nejste stoprocentně jisti, že máte pravdu, což se opět v životě nikdy nestane.

Stojí za zmínku, že obvykle ani dospělí nedokážou rozlišit, a dokonce ani naši vůdci často nevědí, co je správné a co špatného ohledně otázek, které může položit šestiletý člověk.

Kromě toho stojí za zmínku, že stejně jako v každé jiné oblasti, lidstvo s největší pravděpodobností kulturně pokročil. Soubor hodnot, které má společnost dnes, je zcela odlišný od těch, které věřily již před sto lety. Pohádky však vznikly velmi dávno (určitě před 100 lety). Existuje šance, že tato skutečnost je zastará, stejně jako různá vědecká přesvědčení, která byla vyřazena při postupu lidstva. Problém sociálního pokroku je v tom, že je špatně definován, a já velmi pochybuji, že může být někdy dobře definován, což znemožňuje určit, zda směr, kterým se ubíráme, je skutečně ten správný. Pokud však věříte (stejně jako já), že naše dnešní víra je mnohem lepší než ta, která se konala před staletími, pak si myslím, že je velmi důležité zvážit důležitost pohádek z pohledu současnosti (a ne stresu) tradice zvyku příliš).

Následuje krátký odstavec z publikace Bruno Bettelheim's The Uses of Enchantment. Velmi doporučuji přečíst celou knihu.

"Čísla v pohádkách nejsou ambivalentní - nejsou dobré a špatné zároveň, protože všichni jsme ve skutečnosti." Ale protože dětská mysl dominuje polarizaci, ovládá i pohádky. Člověk je buď dobrý nebo špatný, nic mezi tím. Jeden bratr je hloupý, druhý chytrý. Jedna sestra je ctnostná a pracovitá, ostatní jsou hnusní a líní. Jeden je krásný, ostatní jsou oškliví. Jeden rodič je dobrý, druhý zlý. Juxtapozice protilehlých postav není účelem zdůraznění správného chování, jak by tomu bylo u varovných příběhů. (Existují některé amorální pohádky, kde dobrota nebo špatnost, krása nebo ošklivost nehrají vůbec žádnou roli.) Prezentace polarity charakteru umožňuje dítěti snadno pochopit rozdíl mezi těmito dvěma, což nemohl udělat tak snadno, kdyby byly postavy vylosovány více věrný životu, se všemi složitostmi, které charakterizují skutečné lidi. Nejasnosti musí počkat, až bude na základě pozitivních identifikací prokázána pevná osobnost. Potom má dítě základ pro pochopení, že mezi lidmi jsou velké rozdíly, a proto si člověk musí vybrat, kdo chce být. Toto základní rozhodnutí, na kterém bude stavět veškerý pozdější rozvoj osobnosti, je usnadněno polarizací pohádky. “

Ano, dětské příběhy jsou zjednodušeny. Jsou pro děti. mám však pocit, že jim stále existuje hloubka, díky které jsou příjemné pro dospělé i děti.

Pokud jde o zastaralé pohádky, tvrdil bych, že zatímco způsob, jakým definujeme naše hodnoty, se změnil, hodnoty samotné jsou stále a vždy budou relevantní. Věřím, že společnost stále hodnotí odvahu, laskavost, úctu, sebeobětování, inteligenci a pravdu. Tyto věci jsou věčné. Naše definice toho, jak být laskavý nebo ohleduplný, se může lišit. Možná nebudeme mít mnoho příležitostí nabídnout chléb hladové staré ženě (i když bych tvrdil, že pro to stále existuje spousta příležitostí), ale existují pravidelné zprávy o lidech, kteří jsou chváleni za zvednutí něčí karty, nebo té starší ženy, která se jednoduše usmála a mával na studenty, kteří šli kolem jejího domu na cestě do školy. Sbor muslimů nabízející občerstvení ženě, která protestovala proti zákonu šaría mimo jejich mešitu.

To jsou hodnoty, které pohádky učí, a modlím se, aby VŽDY byly nedílnou součástí naší společnosti.

pohádky jsou špatné pro děti, které je učí, že prince dostávají jen hezké dívky

imaginationsoup.net